Matériathèque

Ressources pour les étudiants du programme de TEE

Affichage des articles dans Références théoriques

La musique fait partie intégrante de la vie des enfants et les études montrent qu’elle est bien plus qu’un loisir ou un divertissement. Témoignant d’une riche et profonde réflexion, Pourquoi la musique ? propose aux lecteurs d’explorer les vastes territoires que touche l’art musical. Monique Désy Proulx s’inspire de recherches scientifiques et d’exemples concrets pour […]

La pratique de jeu – Propositions de jeu – Contextualisation

Comment aider un élève qui n’a jamais d’idées lorsque vient le temps de rédiger un texte ? Comment trouver des méthodes d’évaluation qui permettent à un élève qui ne sait pas lire de montrer ses compétences dans les différentes matières ? Comment créer des activités qui s’adaptent aux besoins des élèves en difficulté ou qui […]

Comment fonctionne la communication? Quelles sont les règles qui la régissent? Quels besoins sont à l’origine de la communication? Quelles habiletés un communicateur doit-il améliorer pour devenir compétent? Voilà quelques questions auxquelles ce manuel bien connu donne des réponses. Savoir bien communiquer est une qualité très recherchée en milieu de travail, et cette habileté permet également de maintenir de […]

La programmation neurolinguistique (PNL), discipline développée à la fin des années 1970, nous aide à mieux comprendre les comportements et les fonctionnements cognitifs des jeunes. Grâce aux techniques mises à jour dans Des mots et des phrases qui transforment, vous pourrez faciliter les apprentissages par l’utilisation de mots clés et de phrases structurées. De plus, […]

À l’aide des études de cas exposées dans ce livre, vous découvrirez de nouveaux moyens susceptibles d’amener les enfants à modifier leurs comportements, et ce, sans avoir recours ni aux punitions ni aux récompenses. Ainsi, vous les aiderez à résoudre leurs conflits dans la bonne entente, à assumer leurs responsabilités et à faire face à […]

Au Québec, comme ailleurs dans le monde occidental, la formation à l’enseignement est l’objet de changements majeurs depuis une quinzaine d’années. Au centre des nouvelles orientations se trouve la visée d’une formation à caractère professionnel qui fait une place accrue au volet pratique. Dans ce contexte, le rôle du personnel enseignant qui reçoit des stagiaires […]

Un répertoire de 90 pages pour accompagner un enfant qui présente des besoins particuliers. Des sections présentées selon trois sphères de développement : cognitif-langagier, socioaffectif et moteur. Des outils de travail pour favoriser l’échange entre les parents de l’enfant et son éducatrice. Des stratégies élaborées et expérimentées par des éducatrices de milieux de garde et […]

La première partie propose une série de 65 fiches d’activités et de sorties, classées selon les groupes d’âge, les saisons et la taille des groupes. Pour chaque fiche, on y retrouve une mise en situation, le déroulement, le matériel, une comptine, les objectifs, les dimensions du développement global visées, le retour et des variantes. La […]

La trousse de ressources Langage et littératie : Dès la naissance… et pour la vie se fonde sur les dernières recherches portant sur la façon dont les jeunes enfants acquièrent les habiletés nécessaires pour utiliser le langage et apprendre à lire et à écrire. Vous y trouverez des idées qui diffèrent peut-être de ce que […]

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