Matériathèque

Ressources pour les étudiants du programme de TEE

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Cet ouvrage accessible et pratique permet aux parents et aux enseignants de repérer les premières manifestations allergiques des enfants, de comprendre et de mettre en place des mesures de prévention. On y trouve des informations sur l’influence de l’environnement, de la pollution et du tabagisme passif; les réactions allergiques causées par les animaux; les symptômes […]

Ce livre propose un regard nouveau sur la manière de fournir une bonne alimentation aux enfants et aux adolescents. Il suggère des stratégies pour que les jeunes grandissent à l’abri des régimes et deviennent des adultes ayant un rapport sain avec la nourriture et capables de réguler leur alimentation pour atteindre et conserver leur poids […]

Pour soutenir le développement professionnel des éducatrices et des éducateurs en petite enfance. Document de travail pour les gestionnaires et les responsables pédagogiques Ce outil se veut un soutien au processus d’évaluation et d’accompagnement des éducatrices en petite enfance de façon à permettre 1) le développement d’un regard critique sur les actions professionnelles; 2) l’engagement […]

L’outil d’observation CLASS Trottineur est axé sur l’efficacité des interactions entre éducatrices et poupons, car ces interactions quotidiennes favorisent le développement social, émotionnel et cognitif des enfants. Le CLASS trottineur répartit les interactions de qualité en deux grands domaines : le Soutien émotionnel et comportemental et le Soutien engagé pour l’apprentissage. * Classroom Assessment Scoring […]

L’outil d’observation CLASS Poupon est axé sur l’efficacité des interactions entre éducatrices et poupons, car ces interactions quotidiennes favorisent le développement social, émotionnel et cognitif des enfants. Le CLASS Poupon réunit les interactions efficaces dans un grand domaine : les Soins attentifs. Ce domaine compte quatre dimensions : le climat relationnel, la sensibilité de l’éducatrice, […]

La recherche en éducation à la petite enfance est prolifique au Québec et ailleurs dans le monde. Pour réaliser leur projet de recherche, les chercheurs du domaine s’appuient sur différentes méthodologies. Ce premier ouvrage écrit en français propose d’explorer les origines, les méthodes et les applications d’approches méthodologiques en éducation à la petite enfance. Ce […]

L’outil d’observation CLASS Préscolaire (3-5 ans) est axé sur l’efficacité des interactions entre éducatrices et enfants puisque les interactions quotidiennes favorisent le développement social, émotionnel et cognitif des enfants. Le CLASS Préscolaire répartit les interactions en 3 grands domaines : le Soutien émotionnel, l’Organisation du groupe et le Soutien à l’apprentissage. Ces domaines sont composés […]

Éducatrice et fi`ère de l’être… parce que ce métier est une passion et une vocation. Ce guide saura vous épauler et vous guider à travers le plus beau métier du monde. Il s’adresse aux éducatrices et à ceux et celles qui veulent simplement en savoir plus sur la pédagogie et le jeu chez l’enfant. Parce […]

Avec l’arrivée universelle des maternelles 4 ans à temps plein et la parution du nouveau programme-cycle de l’éducation préscolaire, la réalité du contexte d’éducation préscolaire évolue au Québec. Pour répondre aux besoins découlant de cette évolution, il importe de former les futures enseignantes et celles en exercice à cette nouvelle réalité. Dirigé par une équipe […]

Cette publication s’adresse au personnel des centres de la petite enfance et des garderies, aux responsables d’un service de garde en milieu familial, au personnel enseignant ainsi qu’aux étudiantes et étudiants en éducation à l’enfance dans les cegeps et les universités. Elle constitue un outil pratique et bien documenté sur la prévention des blessures et […]