Matériathèque

Ressources pour les étudiants du programme de TEE

Affichage des articles marqués démarche d’observation

Cet ouvrage vise à soutenir les éducatrices dans toutes les composantes de l’acte éducatif. Chaque outil a été pensé et construit de façon à pourvoir être relié aux autres. Il y a donc une cohérence entre les différents outils :  outils de planification de l’observation, outils pour soutenir l’observation, outils d’analyse des observations, outils de […]

À tout petits pas (de 0-18 mois) est un journal de bord, aussi appelé agenda ou cahier de communication avec les parents. Il est destiné aux milieux de la petite enfance : Centres de la petite enfance (CPE), garderies, services de garde en milieu familial. Pour les intervenants, c’est un outil pédagogique innovant et un […]

Outil de communication quotidienne entre parents et éducatrices, À petits pas (de 18 à 60 mois) est un journal de bord, aussi appelé agenda ou cahier de communication avec les parents. Il est destiné aux milieux de la petite enfance : Centres de la petite enfance (CPE), garderies, services de garde en milieu familial. Pour […]

Conçu par l’équipe de CASIOPE en collaboration avec une orthophoniste, cet outil offre des pistes d’observation et des stratégies de stimulation des habiletés de communication des enfants d’âge préscolaire. Il comporte trois parties : Document A : Grilles d’observation des habiletés de communication Document B : Stratégies de stimulation globale Document C : Activités de […]

Utile pour consolider et acquérir des connaissances sur le continuum de développement de l’enfant, cet outil présente des connaissances à jour et des exemples concrets et des photos qui illustrent ce que l’on peut observer au quotidien. Le référentiel prend la forme de   fiches 8½ x 14 reliées et plastifiées, faciles à consulter.

L’observation est la base du travail de l’éducatrice auprès des enfants. C’est son observation qui va lui permettre de s’adapter à ceux-ci. Voici le Recueil d’outils d’observation Observer pour mieux s’adapter qui regroupe huit outils d’observation différents qui s’adaptent à vos besoins selon les buts de vos observations.

Un des principaux objectifs des services de garde éducatifs est de soutenir le développement de chacun des enfants. Pour ce faire, il est essentiel de posséder des connaissances à jour sur le développement global, ainsi que des compétences d’observation. Ces aptitudes permettent à l’éducatrice ou la RSG de proposer un environnement physique et relationnel et […]

Le journal de bord Pas à pas… Mon parcours éducatif est simple à utiliser et permettra aux parents et aux professionnelles de la petite enfant d’échanger au fil des jours. Le journal de bord propose un suivi général de la journée de l’enfant (appétit, durée du repos, humeur, interactions avec l’environnement, les pairs et les adultes).

Le journal de bord Pas à pas… Mon parcours éducatif est simple à utiliser et permettra aux parents et aux professionnelles de la petite enfant d’échanger au fil des jours. Le journal de bord propose un suivi général de la journée de l’enfant (appétit, durée du repos, humeur, interactions avec l’environnement, les pairs et les adultes).