Ce recueil recense 100 jeux et astuces déconseillés aux trouble-fêtes; des idées originales et faciles à mettre en oeuvre pour tout organiser sans se casser la tête et des jeux pour animer la fête. Un livre idéal pour préparer et vivre un moment inoubliable.
Ce livre fait découvrir à l’enfant un super copain de jeu : l’air. Avec lui, il souffle, siffle, fait voler des ballons, des bulles de savon, des objets insolites. Grâce à lui, il fait tourner des moulins, planer des avions , des frisbees, des cerfs-volants…. Déconseillé à ceux qui manquent d’air.
On trouve dans ce livre des jeux, des expériences déguisées en farces et des gages pour jouer en piscine, au bord de la mer et des rivières, avec un tuyau d’arrosage ou quelques gobelets remplis d’eau. Bref, on y trouve tout ce qu’il faut pour s’amuser en toute humidité, seul ou avec les copains. Déconseillé […]
Ce livre permet de créer des animaux et des personnages à la fois rigolos et réalistes en utilisant simplement le contour des mains, doigts serrés ou écartés.
Ce livre propose, entre autres, une méthodologie pour l’élaboration d’unités d’apprentissage dans le domaine des jeux et des sports collectifs; une démarche pédagogique qui prend en compte les différences motrices, intellectuelles, physiologiques et affectives de l’enfant; des approches différentes de l’activité par la mise en oeuvre de situations éducatives et/ou évolutives.
Boitier 2 de 2 ensembles de fiches d’activités qui touchent les aptitudes de base à l’apprentissage scolaire et les techniques de prévention et de rééducation.
Ce boitier présente six activités faisant appel à la mémoire, à la pantomime, aux histoires illustrées, … pour apprendre aux enfants de 5 à 8 ans à exprimer leurs sentiments, leurs sensations. Il contient 1 livret détaillant les activités accompagnées de notes pédagogiques et 36 paires de cartes à jouer.
Plus qu’un simple recueil de jeux et d’exercices, cet ouvrage rassemble des activités à caractère ludique répertoriées dans le but précis de développer une dimension spécifique de chaque participant. Chacune est dotée d’une intention et d’une orientation pédagogique visant un apprentissage spécifique.
Sans tomber dans le piège d’apprentissages précoces trop systématiques, cet ouvrage propose des activités éducatives adaptées aux besoins de mouvement et de changement des bambins de 2 et 3 ans.
Cet ouvrage propose 46 expériences scientifiques faciles qui ne nécessitent aucun matériel scientifique spécial. En jouant avec des objets aussi simples que des chandelles, des ballons, du sucre, du savon, un peigne, des œufs, un aimant, etc., le jeune absorbera, en expérimentant, quelques principes de base de physique, de chimie et autres.