Matériathèque

Parce qu’il est vivant, riche et varié, notre environnement est un formidable terrain de découvertes, offrant aux petits un lieu d’éveil de leur curiosité et de leur sensibilité. À travers des dizaines d’activités nature privilégiant les approches sensorielles et ludiques, cet ouvrage souhaite guider les jeunes dans leur émerveillement en proposant de jouer pour découvrir, […]

Certains matériaux sont plus propices que d’autres à stimuler l’activité de l’enfant. Des rouleaux et des planches d’une part, des récipients , des tuyaux et des entonnoirs placés dans des bacs à eau d’autre part, constituent des ensembles d’objets riches en possibilités d’action.

L’apprentissage de la sécurité, fondé sur des mises en situation concrètes, amène l’enfant à prendre conscience des dangers qui le menacent dans son environnement quotidien. L’enseignant trouvera ici des activités pour aider l’enfant à acquérir des réflexes d’autoprotection.

Un guide d’activités d’éveil et de jeux pour stimuler un bébé de la naissance à 15 mois dans tous les de son développement : motricité, coordination, langage, vie sociale.

Cet ouvrage propose des jeux, des idées et des astuces aux enfants qui ont envie de jouer tout seul! L’enfant laisse libre cours à son imagination et choisit des jeux qui «bougent», des jeux «paisibles», c’est lui qui décide.

Cet ouvrage de J. Epstein et C. Radiguet s’adresse aux personnes concernées par la petite enfance. Il propose de nombreuses activités de jeux susceptibles d’accompagner l’enfant de 0 à 3 ans dans ses explorations motrices, sensorielles et sociales.  qu’il soit à la maison ou en structure d’accueil.

Ce livre propose des outils dédiés spécialement à l’éducation et à l’intervention, pour vous aider à interagir avec les tout-petits (en service de garde et en maternelles) ainsi qu’avec leurs parents. Le volet Enfant propose des techniques originales pour outiller émotionnellement les enfants. Le volet Parent offre des stratégies ciblées pour vous aider à aborder […]

Par cet ouvrage, l’auteur démontre que nous pouvons apprendre aux enfants à reconnaître et à combler leurs besoins fondamentaux dès leur plus jeune âge. Cet apprentissage peut facilement s’intégrer aux activités pédagogiques de la classe et fournir aux enfants des outils essentiels qui leur permettront de prendre des décisions éclairées et conformes à leurs besoins. […]

Cet ouvrage se veut un apport théorique important sur l’estime de soi, sur les besoins des tout-petits et sur les attitudes éducatives. Il propose 50 activités contenant chacune le sentiment visé, l’objectif, le matériel et le déroulement. Il formule des propositions concrètes pour l’animation d’activités. Il fournit des objectifs spécifiques pour favoriser  le sentiment de […]

L’ouvrage propose de nombreuses activités langagières, motrices de recherche et de découverte qui contribuent à la construction du schéma corporel. Il s’agit de faire découvrir le corps dans l’espace et d’exercer les capacités perceptives de chacun, de participer et de s’intégrer à une réalisation commune ainsi que de mettre en oeuvre des actions de tri, […]