Ce livre propose 1000 jeux et exercices simples et précis, accompagnés de dessins explicatifs, pouvant être réalisés aussi bien à l’école qu’en club de sport, centre de loisirs ou même à la maison. Classées sous 11 thèmes, ces activités ludiques prennent en compte la globalité du développement de l’enfant.
Par cet ouvrage, l’auteur démontre que nous pouvons apprendre aux enfants à reconnaître et à combler leurs besoins fondamentaux dès leur plus jeune âge. Cet apprentissage peut facilement s’intégrer aux activités pédagogiques de la classe et fournir aux enfants des outils essentiels qui leur permettront de prendre des décisions éclairées et conformes à leurs besoins. […]
Cet ouvrage se veut un apport théorique important sur l’estime de soi, sur les besoins des tout-petits et sur les attitudes éducatives. Il propose 50 activités contenant chacune le sentiment visé, l’objectif, le matériel et le déroulement. Il formule des propositions concrètes pour l’animation d’activités. Il fournit des objectifs spécifiques pour favoriser le sentiment de […]
La psychomotricité est une discipline qui peut influencer très fortement l’enfant aux points de vue intellectuel, affectif et scolaire. La maitrise de certains gestes et comportements de base de la psychomotricité peut faciliter l’apprentissage de la lecture de l’écriture et du calcul. Ce livre développe plusieurs éléments de base : motricité, motricité fine, schéma corporel, […]
L’ouvrage propose de nombreuses activités langagières, motrices de recherche et de découverte qui contribuent à la construction du schéma corporel. Il s’agit de faire découvrir le corps dans l’espace et d’exercer les capacités perceptives de chacun, de participer et de s’intégrer à une réalisation commune ainsi que de mettre en oeuvre des actions de tri, […]
Multiplier les jeux pour que l’enfant passe d’une activité strictement motrice à une activités mentale, puis à la représentation, lui permettre de toucher, sentir, goûter, mais aussi écouter, regarder pour apprendre à communiquer ses sensations et ses émotions, tel est le propos de cet ouvrage. Ce dernier intègre ainsi pour chacune des 14 séquences, une […]
À deux ans, l’enfant observe, touche, sent, écoute: tous ses sens sont en éveil. Pour favoriser l’affinement du toucher, on trouvera dans ce livret du matériel et des situations riches et variées qui vont permettre, tout au long de l’année scolaire, de développer les sensations tactiles des enfants.
Cet ouvrage propose une méthode pour conduire les activités d’expression gestuelle, pantomime et jeu dramatique, dans les trois sections de l’école maternelle. En petite section, les enfants apprennent à reproduire un geste, à imiter un adulte en action; ils prennent peu à peu des postures précises. En moyenne section, ils commencent à mimer à plusieurs, […]
Ce guide de la collection Orthophonie a été développé à l’intention des parents et éducateurs d’enfants de 4 à 8 ans. Il présente différents jeux de langage qui visent le développement optimal des capacités linguistiques de ces enfants. Il accompagne 4 cahiers d’activités : Vol. 1 – Le secret des poissons jaseurs; Vol. 2 – Le […]
Les petits jeux rassemblés dans ce livre sont spécialement adaptés aux phases de développement de l’enfant dans sa première année. Le livre explique, groupées par période de trois mois, les étapes importantes par lesquelles passe l’enfant ainsi que les petits jeux qui stimulent son évolution et favorisent son plein épanouissement.
