Cet ouvrage propose une méthode pour conduire les activités d’expression gestuelle, pantomime et jeu dramatique, dans les trois sections de l’école maternelle. En petite section, les enfants apprennent à reproduire un geste, à imiter un adulte en action; ils prennent peu à peu des postures précises. En moyenne section, ils commencent à mimer à plusieurs, à rendre leurs gestes et leurs mimiques décodables par d’autres. En grande section, s’organisent action et paroles autour de thèmes porteurs… Les enfants improvisent, se comprennent et même se donnent volontiers en spectacle.