Au Québec, en 2010-2011, 6 248 signalements pour mauvais traitements physiques et 4 442 pour mauvais traitements psychologiques ont été retenus par la Direction de la protection de la jeunesse. Ces formes de maltraitance infligées aux enfants sont celles qui sont les plus fréquemment signalées après la négligence. Le projet sur la prévention des mauvais traitements […]
Un guide pour mieux comprendre les personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme. « C’est en étroite collaboration avec des personnes ayant un TSA que ce guide a été réalisé afin de présenter leur fonctionnement original en le comparant à celui des personnes qui ne présentent pas un tel trouble (les personnes neurotypiques). De […]
Dans ce programme de valorisation du développement du jeune enfant dans le cadre de la vie familiale, l’écoute, la communication et l’observation sont les concepts à la base de la démarche proposée aux parents. En effet, le programme suggère aux participantes d’être attentives à la diversité des façons d’être et des façons de faire des […]
Le jeu est une activité d’interaction, de plaisir et d’apprentissage. Avec le numérique, l’apprentissage basé sur le jeu connaît un nouvel essor et ouvre la possibilité à des usages de Jeux Numériques pour l’Apprentissage (JNA) pour des publics de tous âges : des enfants aux aînés. Ce livre met en relief le potentiel des jeux […]
Cet ouvrage propose une multitude de pistes d’intervention pour venir en aide aux parents et aux spécialistes de l’éducation, confrontés à des enfants qui présentent des comportements difficiles. Quel message souhaite nous transmettre un enfant agressif ? Comment intervenir lors de conflits entre deux enfants ? Que faire pour aider un enfant rejeté ? Et […]
La huitième édition française de ce grand classique présente les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu’à la fin de la vie. Elle relève de nouveau le défi de rendre accessible la matière riche, abondante et parfois complexe enseignée dans les cours de psychologie du développement. Entièrement mis à jour, l’ouvrage […]
DES PISTES INÉDITES À PARTIR DES NEUROSCIENCES, DES RÉSULTATS CLINIQUES ET DE L’EXPÉRIENCE D’UNE PERSONNE AUTISTE Cet ouvrage propose une description unique du TSA (trouble du spectre de l’autisme) en soulignant qu’un cerveau autiste est différent d’un cerveau neurotypique, qu’il est connecté autrement et qu’il ne traite pas les informations de la même manière. • […]
Cadre de référence pour des environnements favorables à la saine alimentation, au jeu actif et au développement moteur* Destiné à tous les acteurs travaillant dans les services de garde éducatifs à l’enfance, ce cadre de référence vise à favoriser le développement global des enfants de moins de 5 ans par la saine alimentation, le jeu actif […]
Agenda pour l’éducatrice en lien avec le programme éducatif Accueillir la petite enfance.
Cet ouvrage répond aux questions les plus fréquemment posées par des parents inquiets, mais surtout soucieux d’offrir la meilleure alimentation possible à leur enfant. Il contient l’information la plus récente dans ce domaine, précise la valeur de nouveaux produits pour bébé et constitue un complément idéal à Comment nourrir son enfant de Louise Lambert-Lagacé. Un […]
