Cet ouvrage propose des stratégies d’intervention, des moyens et des outils visant le développement global des enfants de un à douze ans. Il expose les principes pédagogiques sur lesquels reposent les interventions éducatives orientées vers le développement global des enfants. Il traite des moyens de planifier et de mettre sur pied des activités-projets riches et stimulantes. Il offre cinquante fiches d’activités à expérimenter ou à adapter. Il s’accompagne d’un cédérom détaillant chacune des composantes d’une activité-projet sous forme de textes et de séquences audio-visuelles