Matériathèque

Ressources pour les étudiants du programme de TEE

Affichage des articles publiés par Marie-Hélène Croteau

Résumé Les Libraires: « Francis n’en peut plus de longer les murs de son école secondaire et de se sentir à l’étroit dans son uniforme de surveillant. Après avoir été ridiculisé une fois de trop, c’est décidé : s’il veut améliorer son sort, il doit penser BIG et devenir ninja professionnel, au plus vite ! Quand il croise par hasard Johnny T, l’acteur des films d’action de sa jeunesse, – le vrai ! – il saisit sa chance et lui demande de l’entraîner. Mais l’association secrète des ninjas du Québec s’en mêle. Et notre nouveau héros se retrouve au milieu d’une guerre ancestrale menée par une mystérieuse ninja qui n’a pas froid aux yeux ! Enfilez vos cagoules, les combats commencent ! »

Résumé Les Libraires: « Depuis que la Petite Hiver a disparu, les habitants du village de Brume sont inquiets car la terrible Grande Hiver sème le chaos. La situation empire lorsqu’en partant à la recherche des objets dérobés par les trolls, l’oncle Alfred disparaît, avalé par la tempête. Prix jeunesse des libraires du Québec 2023 (catégorie hors Québec, 6-11 ans). »

Herbst en allemand, Automne en français.

Album sans texte.

De magnifiques images illustrant l’automne.

Résumé Les Libraires: « Contraints de passer leur été en ville, Thomas, 10 ans, et Billie, 7 ans, dérangent chaque soir leur nouvelle voisine, une poète qui n’a pas de temps à leur consacrer… mais qui ne veut surtout pas être étiquetée « TOP Grincheuse du quartier ». Bien malgré elle, la poète les initie à l’art du haïku, pendant qu’au fil des pages la raison empêchant la famille de s’éloigner de la ville se révèle. L’histoire est ponctuée de nombreux haïkus de poètes québécois, canadiens-français et japonais, de même que de quelques haïkus de jeunes apprentis poètes écrits lors d’ateliers animés par l’auteure. Les illustrations chaudes et colorées de Chloloula célèbrent l’été en ville à travers ses ruelles et ses chaudes soirées. »

Résumé Les Libraires: « Le robot et la princesse sont nés dans un couple royal sans enfant grâce à l’aide d’une inventrice et d’une sorcière. Chaque jour, grâce à une formule secrète, le frère réveille sa sœur qui se transforme en bûche lorsqu’elle s’endort. Un matin, le robot oublie sa mission et la servante jette la bûche par la fenêtre. Le petit robot part à la recherche de la princesse. »

Résumé Les Libraires: « Comme son grand-père, Hugo adore les insectes. Les multicolores, les scintillants, les poilus ou les rampants… Il rêve de devenir le plus grand collectionneur de bestioles du monde ! Mais ces petites bêtes ne sont pas faites pour rester enfermées dans des bocaux…Une belle histoire de transmission entre générations, qui sensibilisera les enfants à l’importance des insectes et à la nécessité de les protéger. »

Résumé Les Libraires: « Trèfle et sa famille habitent dans une ferme . À la chèvrerie, il y a toujours un tas de choses à faire, comme cueillir des bleuets ou ramasser des moules. Trèfle a envie de faire toutes ces choses, mais en choisir une seule est très difficile pour elle. Le jour où la petite chèvre Pivoine s’aventure loin de la ferme, Trèfle comprend que, pour la sauver, elle devra agir rapidement, sans hésiter. En plaçant Trèfle dans une situation difficile, l’autrice Nadine Robert et l’illustratrice Qin Leng montrent l’importance d’apprendre tôt à prendre des décisions. L’histoire de Trèfle sera une source d’inspiration pour les jeunes lecteurs qui apprennent à développer leur confiance et leur autonomie. »

Résumé de l’éditeur: « Les métiers de l’éducation, du social et de la prise en charge d’autrui se doivent être adaptés aux usagers cible. Pour mieux connaître leurs conduites, leurs habitudes, leurs compétences, leurs difficultés et leurs besoins, il faut les observer. De quelles compétences professionnelles les éducateurs et éducatrices disposent-elles pour observer les enfants ? Leur analyse dans une perspective interactionnelle montre que les processus d’observation ne se déploient pas selon une pensée contemplative mais dans des pratiques professionnelles elles-mêmes. Observer, élaborer des catégorisations et rendre mutuellement interprétables les connaissances acquises sont des phénomènes qui s’accomplissent et s’apprennent dans et à travers les interactions au quotidien. »

Résumé Les Libraires: « Une encyclopédie de 48 pages pour les tout-petits, dans laquelle ils apprendront un tas d’informations sur le jardinage! »

Résumé Les Libraires: « Dans le cadre d’un atelier de création philosophique, douze élèves de l’école primaire alternative Jonathan ont réfléchi, se sont exprimés et se sont appropriés un des droits de l’enfant issu de la Convention de l’ONU. Par leurs toiles et paroles, ils décident maintenant de sensibiliser les jeunes et les moins jeunes au respect de l’enfance d’ici et d’ailleurs. »

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