Ce petit recueil propose un modèle qui vise l’organisation de rencontres sur l’éducation des enfants et le développement d’un “professionnalisme parental”. C’est dans l’échange et à travers une discussion réflexive orientée sur les problèmes vécus, que les parents trouveront des solutions originales, qu’ils apprendront à poser leurs problèmes, à les regarder différemment, mais surtout, en réalisant qu’ils ne sont pas seuls à vivre cette situation. On y retrouve des règles pour l’animation de rencontres de groupes de parents-éducateurs.