Matériathèque

Ressources pour les étudiants du programme de TEE

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Cette publication s’adresse au personnel des centres de la petite enfance et des garderies, aux responsables d’un service de garde en milieu familial, au personnel enseignant ainsi qu’aux étudiantes et étudiants en éducation à l’enfance dans les cegeps et les universités. Elle constitue un outil pratique et bien documenté sur la prévention des blessures et […]

Ce livre propose des stratégies efficaces auprès des enfants présentant des problèmes de comportement dans les milieux de la petite enfance.  Le document, dans une première partie, remonte aux sources en donnant un aperçu de la théorie et de la recherche à la base des stratégies proposées. Il invite le lecteur à se questionner sur les facteurs […]

Ce livre propose une distinction entre sentiment, valeur et valeur morale.  L’auteur nous invite à réfléchir tout en donnant des conseils pratiques sur la façon de développer un jugement sûr chez les enfants de 2 à 5 ans. Ce livre s’adresse à tout éducateur – parent, grand-parent ou enseignant – qui, soucieux d’investir un temps de qualité auprès des jeunes enfants […]

Ce livre s’efforce à partir d’exemples pratiques, d’offrir aux professionnels de la petite enfance, à la fois une synthèse des connaissances actuelles en matière de développement des jeunes enfants et une source de réflexion sur le rôle des adultes face à ce développement ainsi qu’à une foule d’idées concrètes susceptibles de répondre aux besoins propres de […]

Proposant des stratégies éducatives et des moyens d’intervention centrés sur les besoins des poupons et des trottineurs en garderie (de 6 mois à 2½ ans , cet ouvrage est le complément de Partager le plaisir d’apprendre conçu pour les enfants de 2½ à 6 ans. La démarche proposée se trouve en lien avec l’approche High Scope axée […]