Alors qu’il se destine à une carrière d’enseignant en France, Émile Le Menn entreprend un tour du monde des pédagogies alternatives. Il rêve d’ailleurs, d’une école idéale qui viendrait effacer le spleen de celle qu’il a connue. Cette invitation au voyage le conduit dans une vingtaine d’établissements, de l’élémentaire au lycée, de la Norvège à […]
En s’inspirant des grands pédagogues de l’Éducation nouvelle – Maria Montessori, Ovide Decroly, Reggio, etc., ce livre rend accessible à tous les meilleures méthodes et expériences pour aborder les notions mathématiques en jouant, en chantant, en découpant, en construisant. Il présente 6 grands chapitres couvrant tous les aspects des mathématiques pour des enfants de 3 […]
En s’inspirant des grands pédagogues de l’Éducation nouvelle – Maria Montessori, Ovide Decroly, Reggio, etc., ce livre montre comment on peut facilement accompagner l’enfant dans ses premiers apprentissages, pas à pas, à la maison ou en balade! Il présente 6 grands chapitres thématiques pour guider l’enfant de 2 à 6 ans dans sa découverte du […]
Cet ouvrage se veut un guide d’apprentissage pour réussir vos activités éducatives auprès des enfants. Il présente le cadre légal et réglementaire défini selon les grandes orientations ministérielles, les cinq concepts-clés des interventions éducatives et les cinq étapes des activités éducatives de développement global. Enfin, il offre des grilles d’autoévaluation de vos apprentissages. Le livre […]
Cet ouvrage accessible et pratique permet aux parents et aux enseignants de repérer les premières manifestations allergiques des enfants, de comprendre et de mettre en place des mesures de prévention. On y trouve des informations sur l’influence de l’environnement, de la pollution et du tabagisme passif; les réactions allergiques causées par les animaux; les symptômes […]
Ce livre propose un regard nouveau sur la manière de fournir une bonne alimentation aux enfants et aux adolescents. Il suggère des stratégies pour que les jeunes grandissent à l’abri des régimes et deviennent des adultes ayant un rapport sain avec la nourriture et capables de réguler leur alimentation pour atteindre et conserver leur poids […]
Pour soutenir le développement professionnel des éducatrices et des éducateurs en petite enfance. Document de travail pour les gestionnaires et les responsables pédagogiques Ce outil se veut un soutien au processus d’évaluation et d’accompagnement des éducatrices en petite enfance de façon à permettre 1) le développement d’un regard critique sur les actions professionnelles; 2) l’engagement […]
L’outil d’observation CLASS Trottineur est axé sur l’efficacité des interactions entre éducatrices et poupons, car ces interactions quotidiennes favorisent le développement social, émotionnel et cognitif des enfants. Le CLASS trottineur répartit les interactions de qualité en deux grands domaines : le Soutien émotionnel et comportemental et le Soutien engagé pour l’apprentissage. * Classroom Assessment Scoring […]
L’outil d’observation CLASS Poupon est axé sur l’efficacité des interactions entre éducatrices et poupons, car ces interactions quotidiennes favorisent le développement social, émotionnel et cognitif des enfants. Le CLASS Poupon réunit les interactions efficaces dans un grand domaine : les Soins attentifs. Ce domaine compte quatre dimensions : le climat relationnel, la sensibilité de l’éducatrice, […]
La recherche en éducation à la petite enfance est prolifique au Québec et ailleurs dans le monde. Pour réaliser leur projet de recherche, les chercheurs du domaine s’appuient sur différentes méthodologies. Ce premier ouvrage écrit en français propose d’explorer les origines, les méthodes et les applications d’approches méthodologiques en éducation à la petite enfance. Ce […]
