Source d’apprentissage, objet de plaisir, voie privilégiée pour interagir avec les autres, le jeu présente l’activité la plus importante de l’enfance. Destiné tant aux parents qu’aux éducateurs, ce livre aborde différents aspects du jeu: qu’est-ce que jouer, pourquoi et comment jouer, l’impact du jeu sur le développement de l’enfant, les critères d’un bon jouet, la […]
Pour vivre en harmonie avec son enfant, il est primordial d’établir avec lui un solide lien d’attachement et de confiance. Lorsque l’enfant se sent aimé, valorisé, sécurisé, lorsqu’il constate qu’on croit en lui et qu’on partage des moments de plaisir avec lui, il a envie de collaborer et de vivre une relation où chacun est […]
Cet ouvrage traite des problèmes émotifs et comportementaux à l’école. Il est un outil de référence qui s’adresse non seulement aux enseignants mais également aux éducateurs spécialisés et à tous ceux qui interviennent auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes qui manifestent des problèmes émotifs ou comportementaux. Comment intervenir auprès d’un élève désobéissant? Comment gérer […]
Ce livre s’adresse aux enseignants du préscolaire et du primaire qui souhaitent créer un milieu bienveillant dans leur classe. Il propose une vingtaine de situations d’apprentissage et de trucs pratiques pour réduire la violence et favoriser la coopération dans les classes. Les grands thèmes : faire de la classe une communauté d’entraide, établir des attentes […]
Grâce à la coopération, les enfants ont la possibilité d’acquérir de nombreuses connaissances, tout en développant leurs habiletés sociales. Alliant théorie et pratique, cet ouvrage est un outil incontournable pour la mise en place de la coopération à la maternelle. Passionnées de pédagogie coopérative, les auteures ont voulu partager leur expérience et leur démarche en […]
À tout petits pas (de 0-18 mois) est un journal de bord, aussi appelé agenda ou cahier de communication avec les parents. Il est destiné aux milieux de la petite enfance : Centres de la petite enfance (CPE), garderies, services de garde en milieu familial. Pour les intervenants, c’est un outil pédagogique innovant et un […]
Comment favoriser le développement social et langagier des enfants dans le contexte des centres de la petite enfance. Ce manuel offre une approche par étape du développement social et langagier de l’enfant ainsi que son alphabétisation, dans les garderies, les pré-maternelles et les autres environnements destinés à la petite enfance. Cette deuxième édition, qui contient […]
Plus que de simples divertissements, les livres et les jouets auxquels les enfants ont accès au service de garde ou ailleurs reproduisent des éléments de la vie familiale et de la vie en société. Véritable instrument de socialisation, le matériel de jeu permet, dès la petite enfance, de développer diverses compétences et de faire l’apprentissage […]