Matériathèque

Ressources pour les étudiants du programme de TEE

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Petit manuel de survie de l’éducateur. Une journée bien remplie dans un service de garde. La prise en charge des routines. Le développement de la conscience corporelle. La santé mentale. Le développement de l’estime de soi. L’intervention lorsdes situations de crise. Les habiletés sociales. L’auto-discipline et la maîtrise de soi. Les meilleures façons de réagir […]

  Vers une définition de l’éducation psychomotrice Le processus d’acquisition des habiletés psychomotrices La motricité globale La motricité fine Le schéma corporel La latéralité L’organisation perceptive L’organisation spatiale L’organisation temporelle L’intervention en éducation psychomotrice L’éducation psychomotrice des enfants de 0 à 18 mois, de 18 mois à 3 ans, de 3 à 6 ans L’éducation […]

Référentiel sur le continuum de développement de l’enfant de 0 à 5 ans.

Depuis longtemps déjà, le RCPEM est conscient de la nécessité de prendre le temps de rédiger un ouvrage qui sera déterminant pour accompagner le plus adéquatement possible l’enfant de 0 à 9 ans dans les phases importantes du développement de ses mouvements. Si les adultes voient mieux et comprennent mieux l’enfant, ils pourront alors s’engager […]

Qu’il soit d’un naturel volubile ou plutôt réservé, l’enfant apprend à parler en observant et en écoutant ceux qui l’entourent. J’apprends à parler explique de façon détaillée les différentes étapes qui marquent le développement du langage durant les cinq premières années de l’enfant.

Une approche d’introduction des aliments où le nourrisson s’alimente seul sans passer par l’étape des purées.» Avec la DME, on dit #byebyepurées! Dès l’introduction des solides, bébé mange seul, sans aide, des aliments sous forme de morceaux. Il mange à table en même temps que les autres et partage les mêmes repas équilibrés que le […]

Dès la venue au monde, l’enfant commence son éveil et il est indispensable de l’accompagner dès le début dans son apprentissage. C’est le principe de la méthode Montessori avec une démarche éducative dès la naissance. Dans ce livre, une éducatrice fait partager les fondamentaux et les aspects concrets de cette pédagogie humaniste. Et il n’y […]

Au Québec, en 2010-2011, 6 248 signalements pour mauvais traitements physiques et 4 442 pour mauvais traitements psychologiques ont été retenus par la Direction de la protection de la jeunesse. Ces formes de maltraitance infligées aux enfants sont celles qui sont les plus fréquemment signalées après la négligence. Le projet sur la prévention des mauvais traitements […]

La huitième édition française de ce grand classique présente les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu’à la fin de la vie. Elle relève de nouveau le défi de rendre accessible la matière riche, abondante et parfois complexe enseignée dans les cours de psychologie du développement. Entièrement mis à jour, l’ouvrage […]

Cet ouvrage répond aux questions les plus fréquemment posées par des parents inquiets, mais surtout soucieux d’offrir la meilleure alimentation possible à leur enfant. Il contient l’information la plus récente dans ce domaine, précise la valeur de nouveaux produits pour bébé et constitue un complément idéal à Comment nourrir son enfant de Louise Lambert-Lagacé. Un […]