Matériathèque

Ressources pour les étudiants du programme de TEE

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Cette publication répartie en trois volumes s’adresse à toute personne concernée par la qualité du développement de l’enfant de la naissance à six ans. Les trois volets se retrouvent comme suit: – l’âge de la recherche de l’identification, de 1 à 24 mois; – l’âge de la démarche vers l’autonomie, de 2 à 4 ans; – l’âge […]

Ce guide écrit à l’intention des RSG décrit les responsabilités qui la concernent à l’égard des enfants et des parents, aborde l’impact de la présence du conjoint sur les enfants,  traite du développement de l’enfant en faisant ressortir les périodes les plus difficiles, propose des interventions éducatives notamment en matière de discipline. L’auteur aborde aussi les situations problématiques (comportements agressifs, crises […]

Cette trousse pédagogique sert à identifier, à partir d’une action posée par l’enfant, quels aspects du développement sont touchés. GloBBulles oriente le choix des interventions, aide à sélectionner le matériel de jeu, multiplie les possibilités des activités mais surtout suggère des mots clairs et simples pour traduire les observations quotidiennes en lien avec les dimensions […]

Ce document se veut un outil d’autoévaluation pratique et convivial qui soutient les CPE dans la consolidation et l’amélioration continue de la qualité des services. Axée sur la mobilisation du conseil d’administration, la trousse Un CPE de qualité pour chaque enfant permet de poser un diagnostic de la qualité des services dans chaque CPE et d’entreprendre […]

Nous savons maintenant que la gestion des émotions par le cerveau dépend en grande partie de l’éducation reçue durant l’enfance. Ce guide pratique s’appuie sur les dernières découvertes scientifiques pour permettre aux parents de faire des choix éducatifs avertis. Ce livre examine aussi plusieurs comportements difficilesd’enfants  et évalue des méthodes éprouvées de discipline, choisies pour leur […]

Cette publication s’adresse au personnel des centres de la petite enfance et des garderies, aux responsables d’un service de garde en milieu familial, au personnel enseignant ainsi qu’aux étudiantes et étudiants en éducation à l’enfance dans les cegeps et les universités. Elle constitue un outil pratique et bien documenté sur la prévention des blessures et […]

Ce livre suggère dans un premier temps 122 jeux simples de mouvement, d’expression dramatique et d’éveil musical. Destiné aux intervenants des CPE et des services de garde ainsi qu’aux enseignants du préscolaire, cet ouvrage propose des jeux pouvant être adaptés au développement des enfants de 1 à 6 ans. Plusieurs joueurs peuvent participer à ces activités […]

Ce livre s’efforce à partir d’exemples pratiques, d’offrir aux professionnels de la petite enfance, à la fois une synthèse des connaissances actuelles en matière de développement des jeunes enfants et une source de réflexion sur le rôle des adultes face à ce développement ainsi qu’à une foule d’idées concrètes susceptibles de répondre aux besoins propres de […]

Proposant des stratégies éducatives et des moyens d’intervention centrés sur les besoins des poupons et des trottineurs en garderie (de 6 mois à 2½ ans , cet ouvrage est le complément de Partager le plaisir d’apprendre conçu pour les enfants de 2½ à 6 ans. La démarche proposée se trouve en lien avec l’approche High Scope axée […]