Les enfants sont en apprentissage perpétuel. Ils doivent apprendre à maîtriser leurs émotions et à vivre des relations sociales idéalement stables et sereines. Mais nous, les adultes, oublions parfois de leur enseigner comment faire face aux inévitables rivalités et oppositions du quotidien. Ainsi, nous ne les préparons pas à l’autonomie sociale. Ce guide propose un […]
Cette publication s’adresse au personnel des centres de la petite enfance et des garderies, aux responsables d’un service de garde en milieu familial, au personnel enseignant ainsi qu’aux étudiantes et étudiants en éducation à l’enfance dans les cegeps et les universités. Elle constitue un outil pratique et bien documenté sur la prévention des blessures et […]
Cet ouvrage est un outil de discussion conçu pour aborder tout ce que les enfants de 0 à 5 ans devraient savoir sur la sexualité. Le contenu de ce cahier-causerie est adapté au degré de compréhension des jeunes enfants et vise à optimiser leur développement ainsi qu’à favoriser la mise en place de facteurs de […]
Vers une définition de l’éducation psychomotrice L’aspect neurophysiologique de l’éducation psychomotrice La motricité globale La motricité fine Le schéma corporel La latéralité L’organisation perceptive L’organisation spatiale L’organisation temporelle L’intervention en éducation psychomotrice L’éducation psychomotrice des enfants de 0 à 18 mois, de 18 mois à 3 ans, de 3 à 6 ans L’éducation psychomotrice des […]
Grâce à la coopération, les enfants ont la possibilité d’acquérir de nombreuses connaissances, tout en développant leurs habiletés sociales. Alliant théorie et pratique, cet ouvrage est un outil incontournable pour la mise en place de la coopération à la maternelle. Passionnées de pédagogie coopérative, les auteures ont voulu partager leur expérience et leur démarche en […]
À tout petits pas (de 0-18 mois) est un journal de bord, aussi appelé agenda ou cahier de communication avec les parents. Il est destiné aux milieux de la petite enfance : Centres de la petite enfance (CPE), garderies, services de garde en milieu familial. Pour les intervenants, c’est un outil pédagogique innovant et un […]
Petit manuel de survie de l’éducateur. Une journée bien remplie dans un service de garde. La prise en charge des routines. Le développement de la conscience corporelle. La santé mentale. Le développement de l’estime de soi. L’intervention lorsdes situations de crise. Les habiletés sociales. L’auto-discipline et la maîtrise de soi. Les meilleures façons de réagir […]
Guide pratique en jeu dramatique pour animer des groupes d’enfants de 4 à 6 ans. On y propose quelques 22 voyages-ateliers.
Référentiel sur le continuum de développement de l’enfant de 0 à 5 ans.
Depuis longtemps déjà, le RCPEM est conscient de la nécessité de prendre le temps de rédiger un ouvrage qui sera déterminant pour accompagner le plus adéquatement possible l’enfant de 0 à 9 ans dans les phases importantes du développement de ses mouvements. Si les adultes voient mieux et comprennent mieux l’enfant, ils pourront alors s’engager […]
