Des solutions illustrées aux comportements conflictuels des jeunes enfants! Grâce à une série de 21 scénarios conçus à partir d’interactions réelles entre du personnel éducateur et de jeunes enfants, vous trouverez dans ce livre des pistes pour la résolution de problèmes couramment vécus. Chaque chapitre aborde un problème fréquemment rencontré en milieu éducatif. La résolution […]
Qu’il soit d’un naturel volubile ou plutôt réservé, l’enfant apprend à parler en observant et en écoutant ceux qui l’entourent. J’apprends à parler explique de façon détaillée les différentes étapes qui marquent le développement du langage durant les cinq premières années de l’enfant.
Montessori, Reggio Emilia, Jouer, c’est magique, approche écologique, approche par projets. À travers une multitude de modèles et approches en éducation à la petite enfance, les éducateurs et les parents se sentent parfois désemparés. Quelle approche convient le mieux à mon enfant ? Comment puis-je traduire les principes et les objectifs d’un programme éducatif dans […]
Une approche d’introduction des aliments où le nourrisson s’alimente seul sans passer par l’étape des purées.» Avec la DME, on dit #byebyepurées! Dès l’introduction des solides, bébé mange seul, sans aide, des aliments sous forme de morceaux. Il mange à table en même temps que les autres et partage les mêmes repas équilibrés que le […]
Démystifiant les problèmes liés à la modulation sensorielle, c’est-à-dire à la capacité à traiter les stimuli de l’environnement (bruits, lumière, textures, odeurs, mouvements) et à y réagir adéquatement, ce livre permet de mieux comprendre le malaise de l’enfant hypersensible, hyposensible ou en quête de stimulations et d’identifier des façons d’y faire face. Les témoignages et […]
Ouvrage bilingue en Italien et en Anglais (The hundred languages of children). La nuova edizione de I cento linguaggi dei bambini corrisponde alla terza edizione americana, di cui costituisce un adattamento con integrazioni specificamente rivolte al lettore italiano. Nell’attuale versione, le idee esposte nel nucleo centrale, rappresentato dalla lunga e profonda intervista a Loris Malaguzzi, […]
The atelier or studio is a key element of the renowned preschools and infant-toddler centers of Reggio Emilia, Italy. This beautiful, full-color resource explores how the experiences of children interacting with rich materials in the atelier affect an entire school’s approach to the construction and expression of thought and learning. The authors provide examples of […]
This book explores the contribution of art and creativity to early education, and examines the role of the atelier (an arts workshop in a school) and atelierista (an educator with an arts background) in the pioneering pre-schools of Reggio Emilia. It does so through the unique experience of Vea Vecchi, one of the first atelieristas […]
Le Code de déontologie et normes d’exercice définit les connaissances, les compétences, les valeurs et les exigences applicables à tous les EPEI (éducatrices et éducateurs en Petite enfance inscrits à l’ordre professionnel de l’Ontario), peu importe le poste qu’ils occupent et le milieu dans lequel ils exercent. En tant que professionnels réglementés, les EPEI doivent […]
Cet ouvrage offre un support théorique et de nombreux exercices pour soutenir les habiletés cognitives et motrices des enfants âgés de 5 à 12 ans. Les exercices s’adaptent à différents contextes d’apprentissage et peuvent être réalisés individuellement ou en groupe. Cinq thématiques sont abordées : la métacognition et les fonctions exécutives ; le processus attentionnel […]
