Résumé Les Presses de l’Université du Québec « La deuxième édition de cet ouvrage couvre le développement global de l’enfant âgé de 6 à 12 ans en contextes éducatifs (classe et service de garde en milieu scolaire). Il est notamment rédigé pour les personnes en formation initiale qui souhaitent travailler auprès des enfants du primaire […]
Avec l’arrivée universelle des maternelles 4 ans à temps plein et la parution du nouveau programme-cycle de l’éducation préscolaire, la réalité du contexte d’éducation préscolaire évolue au Québec. Pour répondre aux besoins découlant de cette évolution, il importe de former les futures enseignantes et celles en exercice à cette nouvelle réalité. Dirigé par une équipe […]
Ce document développé par CASIOPE* a pour objectif de répondre aux besoins des enfants qui présentent des difficultés d’adaptation ou de développement. Il est une démarche rigoureuse, systématique qui se fait conjointement avec les parents, l’éducatrice, la responsable pédagogique et les ressources extérieures, s’il y a lieu. Son application permet de faire un portrait de […]
Plus de 500 000 Canadiens s’absentent du travail ou de l’école à chaque semaine à cause de désordres liés au stress et de nouveaux sondages rapportent que le stress et l’anxiété augmentent de manière importante chez les enfants et les adolescents. Ce livre veut démontrer comment le stress des parents peut déborder sur les enfants […]
Cet ouvrage propose des stratégies d’intervention, des moyens et des outils visant le développement global des enfants de un à douze ans. Il expose les principes pédagogiques sur lesquels reposent les interventions éducatives orientées vers le développement global des enfants. Il traite des moyens de planifier et de mettre sur pied des activités-projets riches et […]
Cet ouvrage propose des stratégies d’intervention, des moyens et des outils visant le développement global des enfants de un à douze ans. Il expose les principes pédagogiques sur lesquels reposent les interventions éducatives orientées vers le développement global des enfants. Il traite des moyens de planifier et de mettre sur pied des activités-projets riches et […]
Dans cet ouvrage, l’auteur souhaite aider l’enfant et l’adolescent à affiner ses gestes, à améliorer son comportement physique et mental.à maîtriser son corps afin qu’il ait des interactions agréables avec ce qui l’entoure. Il aborde différents aspects du développement psychomoteur qu’il regroupe sous sept thèmes distincts : schmé=ma corporel, latéralité, motricité globale, motricité fine, environnement […]
Sur la base des besoins des étudiantes et étudiants, ce livre présente avec force détails et à l’aide d’exemples et de mises en situation, les notions liées au développement global du jeune enfant sur le plan neurologique, moteur, socioémotionel, langagier et cognitif. Cette 2e édition s’enrichit de l’exploration des thèmes de la famille et du […]
Produit à l’initiative de la Table sur le mode de vie physiquement actif, ce document souligne l’importance du mouvement, de l’activité motrice dans le développement du jeune enfant.
Version française d’une recherche déterminante pour le plein développement et le bien-être des poupons et nourrissons.
