Prenant compte des principaux courants théoriques de la psychologie et de l’éducation, ce livre présente, avec force détails et exemples, les plus importantes notions relatives au développement global de l’enfant de 0 à 5 ans, comme les aspects neurologique, psychomoteur, socioaffectif, cognitif et langagier. Son contenu repose sur les besoins particuliers de la formation du […]
Ce guide écrit à l’intention des RSG décrit les responsabilités qui la concernent à l’égard des enfants et des parents, aborde l’impact de la présence du conjoint sur les enfants, traite du développement de l’enfant en faisant ressortir les périodes les plus difficiles, propose des interventions éducatives notamment en matière de discipline. L’auteur aborde aussi les situations problématiques (comportements agressifs, crises […]
Cette trousse pédagogique sert à identifier, à partir d’une action posée par l’enfant, quels aspects du développement sont touchés. GloBBulles oriente le choix des interventions, aide à sélectionner le matériel de jeu, multiplie les possibilités des activités mais surtout suggère des mots clairs et simples pour traduire les observations quotidiennes en lien avec les dimensions […]
Voici un instrument pédagogique pour les enseignantes et les étudiantes en techniques d’éducation à l’enfance, un document de base pour tous les SGMS soucieux d’améliorer la qualité de leur service. Il sera fort utile aux éducatrices, aux directeurs d’école, aux enseignants, aux responsables des commissions scolaires et aux parents qui souhaitent parfaire leurs connaissances sur […]
Cet ouvrage pratique donne toutes les informations nécessaires pour établir et animer un service de garde en milieu scolaire (SGMS) destiné aux enfants de 5 à 12 ans. Il présente les différentes étapes pour l’implantation d’un SGMS. La planification du budget Les politiques et procédures administratives L’aménagement des locaux Les tâches du comité d’implantation et […]
Proposant des stratégies éducatives et des moyens d’intervention centrés sur les besoins des poupons et des trottineurs en garderie (de 6 mois à 2½ ans , cet ouvrage est le complément de Partager le plaisir d’apprendre conçu pour les enfants de 2½ à 6 ans. La démarche proposée se trouve en lien avec l’approche High Scope axée […]
